❗️конфлікти;
❗️травматичні події;
❗️війна;
❗️вигорання;
❗️ життєві кризи;
❗️ апатія та депресія;
❗️робота з втратою (розлучення, перинатальна втрата, втрата близької людини через хворобу або трагічну подію), робота з невизначеною втратою, горювання;
❗️стосунки (колеги, дитячо-батьківські, партнерські та ін.);
❗️психосоматика;
❗️адаптація дітей до навчального процесу;
❗️ діагностика, моніторинг готовності дитини до школи;
❗️корекційно-розвивальні заняття.